5.математика- с.26-27 №5(б) письменно, №6 (чертеж), №7- устно.
6.вн.ритмика- форма
7.русский- с.38-39 упр.46 1-ую часть-письменно, 2-ую часть(расставить карандашом в учебнике предложения в нужном порядке для создания текста- устно)
8.литерат.чтен.- выучить отрывок из сказки "Мальчик Золотой Хохолок..." концовка. - это задание было дано несколько уроков назад!
9.окр.мир- знать определения понятий "полюс", "экватор".
16.50- окончание заданий.
Принести две тетради-1шт.-по математике в мелкую клетку,
1шт. - по рус.языку в узкую линию. Одеть обложки и подписать. В них выполнить домашнюю работу.
6.вн.ритмика- форма
7.русский- с.38-39 упр.46 1-ую часть-письменно, 2-ую часть(расставить карандашом в учебнике предложения в нужном порядке для создания текста- устно)
8.литерат.чтен.- выучить отрывок из сказки "Мальчик Золотой Хохолок..." концовка. - это задание было дано несколько уроков назад!
9.окр.мир- знать определения понятий "полюс", "экватор".
16.50- окончание заданий.
Принести две тетради-1шт.-по математике в мелкую клетку,
1шт. - по рус.языку в узкую линию. Одеть обложки и подписать. В них выполнить домашнюю работу.
