Объявление.

Уважаемые родители.
29 - 31 октября на базе школы будут организованы курсы для родителей Института регионального образования (НТФ ИРО) с 17.00 до 18.30 в рамках повышения социально- правовой компетентности. Занятия будут проводить преподаватели ИРО.
Место проведения- кабинет №21.

домашнее задание на 26.10

1.литерат.чтен.(1А)- РТ с.13-14(№3) пересказать 4 часть, РТ с.13 №2, с.14 №4
2.математ.(1А)- с.38 №4(1,2 столбик), с.39 №7(письменно), №8(устно), на с.39, в конце учебника, на желтом поле, составить устно две задачи к данным выражениям, разными способами.
3.информатика- РТ(новая- выданы сегодня).
4.клас.час- "Подведение итогов за 1- ую четверть"
Внимание!
В связи с последним учебным днем в этой четверти, уроки и перемены завтра сокращены.
Проверьте у детей наличие "Портфолио" и "Портфеля читателя" (у кого нет обратиться к кл. рук- лю), продолжить их  ведение   на каникулах.
Начертить схему "Дом- школа- дом" и приклеить в дневник + устав зеленого креста.

Наша библиотека

домашнее задание на 25.10

3.класн. час- 
4.физ- ра- форма
5.русский- проверить наличие в тетрадях двух упражнений (50, 51)
6.англ.яз(1Б)- задание в РТ.
7.ИЗО- краски, кисти, цв. карандаши, баночку под воду.
8. экономика- задание в новой рабочей тетради.

27.10 в 11.00 детская библиотека им.Гайдара приглашает детей, бабушек и дедушек на праздник "Бабушка, дедушка, и, конечно, я!", посвященный Дню пожилого человека. 

домашнее задание на 24.10

4. вн.занят.- библиотечный урок,встреча в школе на 1- ом                                этаже, у раздевалки, в 9.45.
5. математ.- с.37 №5 (б,в)- письменно, №6(все), №7(чертеж).
6. русский- фотографируемся, быть нарядными.
7. музыка- тетрадь.
8. физ- ра- форма
9. литерат.чт.- РТ с.13(письменно)
В дневниках выставлены отметки за понятийный диктант по окр. миру.
Сегодня писали проверочную работу по окр. миру (см. отметки завтра), у кого в дневниках стоят точки ("2"), значит нужно эту тему рассказать учителю.

домашнее задание на 23.10

2.вн.зан.- в школу к 9.20
3.вн.зан.- папка в "Мир"
4.вн.ритм.- форма
5.окр.мир- с.46- 49(прочитать и разобрать), подготовиться к проверочной работе- с.22, 26, 34.
6.матем.-с. 34№ (2 столбик), №3, №4 (3 нижних выражений), № 6, №7 (у.)
7.русский- Т4 №6,7.
8.литер. чт.- нарисовать рисунок - карту Муми- дола.
Окончание занятий в 16.00

Домашнее задание на 22.10

3.вн.зан.- встреча в школе в 9.20
4.вн.зан.-"Изонить", рисование, при себе иметь необходимую папку для работы.
5.математ.- с.32 №4(3 и 4 выражения)- письменно, №6(а)- письменно, решение задачи по действиям с пояснением и ответом, одним любым способом.
6.русский- РТ, тема №3(№10) с.18.
7.вн.физ-ра- форма
8.окр мир- РТс.12-13(все задания письменно и устно по тетради), подготовиться к понятийному диктанту по словам в конце учебника на с.136.("вещество", "горизонт", "жидкость", "звезды", "компас", "космос", "небесные тела".)
8.риторика- РТ.
Забирать в 16.50
Едим после 4- го урока, можно положить бутерброды, в "Мир" нужно взять 2- ую обувь.

объявление на 21.10

В понедельник бассейна не будет, в связи с отсутствием тренера.
Начало занятий- 12.05,окончание- 17.10.

домашнее задание на 21.10

Домашнее задание на 21.10

5.физ- ра- форма для зала
6. англ.яз.(1А)- задание в РТ
7. русский- рабочая тетрадь,Т№3(№9), повторить словарные лова в упр.47(письменно)- задание по учебнику.
8.литерат.чт.- с.94- 100(дочитать)
9. технология- пластилин, доску, цветной картон, ножницы, клей- карандаш.

Обедаем после 4- го урока(бесплатно),а не после 6- го.
В четверг, 24.10 в 11.30- фотографируемся(быть нарядными).

Домашнее задание на 18.10

3. клас.час-----
4. физ- ра - форма для зала
5. русский- с.38 упр.45, подготовиться к проверочной работе по теме "Текст" (см. памятку в тетрадях, приклеенную на обложке)
6. англ яз.(1Б)- см. рабочую тетрадь
7. ИЗО- альбом или альбомный лист, простой карандаш (запасной)ТМ(твердо- мягкий)
8. экономика- тетрадь
Начало занятий- 10.20, окончание- 16.00
У детей в пенале должна лежать зеленая паста, запасная синяя.
Завести рабочие тетради по матем. и рус.языку.(для тех, кто не завел), подписать их и одеть обложки. Вложить в учебники закладки. Заполнить дневник.

Домашнее задание на17.10

4. физ-ра- форма для зала.
5. математ.- с.28-29 №5(б) решение задачи письменно с пояснением и ответом, №6- частично письменно: выписать только истинные высказывания, а устно ложные- превратить в истинные; устно- задание в зеленом кружке, №7- решение логической задачи (подписать карандашом в учебнике, в какой банке лежит каждое варенье.)
6. русский-----
7. музыка- тетрадь
8. литер.чт.- выучить и научиться говорить 3 скороговорки из учебника или рабочей тетради.
                                     Внимание!
Начало занятий- 11.00, окончание- 15.00.

Домашнее задание на 16.10

5.математика- с.26-27 №5(б) письменно, №6  (чертеж), №7-                                 устно.
6.вн.ритмика- форма
7.русский- с.38-39 упр.46 1-ую часть-письменно, 2-ую часть(расставить карандашом в учебнике предложения в нужном порядке для создания текста- устно)
8.литерат.чтен.- выучить отрывок из сказки "Мальчик Золотой                             Хохолок..." концовка. - это задание было дано несколько уроков назад!
9.окр.мир- знать определения понятий "полюс", "экватор".
16.50- окончание заданий.
Принести две тетради-1шт.-по математике в мелкую клетку,
1шт. - по рус.языку в узкую линию. Одеть обложки и подписать. В них выполнить домашнюю работу.

Домашнее задание на вторник 14.10

5.математика- с.24-25 №4(устно, №59 (б)- письменно,№7-устно
6.окр.мир-РТ с.10-11(все),знать и уметь пересказать своими словами значения слов в конце учебника "глобус", "меридианы"
7.русский- Тестовая тетрадь, тема№3 с.16№8; учебник с.37, выполнить звуко-буквенный разбор слова"людей"(см. памятку в конце учебника на стр.171+ образец разбора см. в классной работе)
8.риторика-с.14-15 упр.19.

На этой неделе состоялась олимпиада по ПДД. Поздравляем единственную победительницу, Летникову Снежану,среди мальчишек и девчонок, набравшую максимальное количество баллов!